——記鳳臺(tái)縣丁集鎮(zhèn)張巷小學(xué)教師李元芳
電動(dòng)三輪車、拐杖、美麗的笑容、跪著上課的身姿……9月3日，一個(gè)暑假過(guò)后，鳳臺(tái)縣丁集鎮(zhèn)張巷小學(xué)四年級(jí)學(xué)生又見到了久違的李元芳老師。
“兩個(gè)月沒(méi)見面，我也十分想念大家。”課堂上，李元芳對(duì)孩子們動(dòng)情地說(shuō)道。
依靠一根拐杖，因小兒麻痹癥導(dǎo)致左腿肌肉嚴(yán)重萎縮的李元芳，已經(jīng)在張巷小學(xué)堅(jiān)守了20年。20年來(lái)，她克服了殘疾造成的種種困難，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間站立就跪在講臺(tái)后的板凳上為孩子們上課，用多年的堅(jiān)持，踐行著一位鄉(xiāng)村教師的職業(yè)使命。 2016年，李元芳先后被評(píng)為“淮南好人”“安徽好人”和“中國(guó)好人”。
1998年，李元芳大學(xué)畢業(yè)，選擇回到家鄉(xiāng)丁集鎮(zhèn)的張巷小學(xué)做一名教師。最早她還是用雙拐支撐行走，但是為了教學(xué)需要，她放棄了雙拐，學(xué)會(huì)了使用單拐。寫粉筆字的時(shí)候，她靠著拐杖和黑板的支撐，工整地在黑板上一筆一劃書寫。
每天李元芳都要上4節(jié)課，照看一個(gè)小時(shí)的自習(xí)，一天差不多要站4個(gè)小時(shí)，經(jīng)常一天下來(lái)，汗水浸透衣服。為緩解疼痛，李元芳在講臺(tái)后邊放了一個(gè)長(zhǎng)板凳，疼得受不了，就跪在板凳上上課，一跪就是10年。“要是坐著，學(xué)生就看不到我了，我得讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上清楚地看到我，清晰地聽到我講課，才能放心。 ”李元芳說(shuō)。
長(zhǎng)期的站立讓原本就腿腳不便的李元芳脊柱嚴(yán)重變形，天氣一轉(zhuǎn)涼，腰和腿就疼痛難忍，醫(yī)生多次建議她冬季要注意休息和保暖，她說(shuō)自己放心不下班里的孩子。
李元芳的學(xué)生中，很多都是留守兒童。李元芳千方百計(jì)地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓身在外地的父母參與孩子的成長(zhǎng)�！拔液秃芏嗉议L(zhǎng)都是微信好友，我常把孩子們的照片發(fā)給他們，孩子長(zhǎng)得很快，我想盡可能讓外出打工的家長(zhǎng)熟悉孩子成長(zhǎng)的每一步。 ”李元芳說(shuō)。
班上有個(gè)叫飛飛的孩子，父母都在上海打工，家中只有一個(gè)讀初中的姐姐。飛飛好動(dòng)、淘氣，經(jīng)常影響身邊的同學(xué)。李元芳沒(méi)有批評(píng)他，而是像一個(gè)大朋友一樣心平氣和地與他談心，排解他心中的煩惱，經(jīng)常騎著三輪車到他家家訪。姐弟倆需要什么，李元芳就幫助他們什么，給他們親人一般的關(guān)懷。在李元芳的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下，飛飛變得聽話懂事起來(lái)，性格也更加開朗。
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是李元芳的座右銘。20年來(lái)，李元芳堅(jiān)持愛(ài)的付出，將自己最好的一面展現(xiàn)給學(xué)生。在校園里，李元芳總是笑呵呵地與孩子打成一片，在所有孩子眼里，這位拄著拐杖的老師既可敬又可親，有什么困難都可以對(duì)她講。李元芳教過(guò)的學(xué)生中，很多都考上了重點(diǎn)大學(xué)。 “為鄉(xiāng)村孩子鋪就成長(zhǎng)之路，讓他們有更好的將來(lái)，就是我心中最大的快樂(lè)。 ”李元芳說(shuō)。（安徽日?qǐng)?bào)記者 孫玉寶）（
《安徽日?qǐng)?bào)》9月6日2版報(bào)道）
（本網(wǎng)編輯 湯寧）
