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首頁 > 瓦埠湖理論視界 > 黨員干部要在講看齊、見行動上做表率
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黨員干部要在講看齊、見行動上做表率
【字體: 】 發(fā)布時間:2017/1/22 9:16:45   【打印】【關(guān)閉】
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“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論,是堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在要求,是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神的重要內(nèi)容,是持續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措,是加快建設(shè)“五大發(fā)展”美好安徽的重要保障。作為一名黨員干部,看齊不僅是品行要求,更是黨性要求,要牢固樹立“四個意識”,堅定理想信念,踐行根本宗旨,加強道德修養(yǎng),在講看齊、見行動上做表率。
充分認(rèn)識“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論的重大意義,切實增強崇高的使命感。我們黨是一個擁有八千多萬名黨員的世界第一大政黨,看齊不僅是每個黨員干部的小事,更是我們黨永葆凝聚力、戰(zhàn)斗力、生命力的大事。首先,開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論,就是要引導(dǎo)黨員干部把看齊的思想自覺和政治自覺轉(zhuǎn)化為堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的行動自覺,轉(zhuǎn)化為堅決維護習(xí)近平同志領(lǐng)導(dǎo)核心地位的行動自覺,始終在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。其次,開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論,就是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深化延伸!爸v看齊”就是要在促進學(xué)習(xí)上有新成效,“見行動”就是要在做合格黨員上有新進步,確保學(xué)習(xí)教育最終實現(xiàn)中央確定的“四個進一步”。最后,開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論,能夠推動我們結(jié)合實際,更好地貫徹落實黨中央關(guān)于從嚴(yán)治黨和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的新部署和新要求。

結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)討論,在工作上見成效。向黨中央看齊,最終都要落到行動上。每名黨員干部,既要有向中央基準(zhǔn)看齊的思想自覺,更要有具體的行動實踐。作為黨校教師,我是從以下幾個方面把“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論精神貫徹到日常工作中的。一是深入學(xué)習(xí),不斷提高自身政治素養(yǎng)?h委黨校黨總支在黨員干部中及時傳達(dá)學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神和縣委“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論文件精神,我以此為契機,深入學(xué)習(xí)《黨章》、黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神、習(xí)近平總書記系列重要講話尤其是視察安徽講話精神以及省、市、縣黨代會精神,通過學(xué)習(xí),進一步強化了自身的宗旨意識,堅定了共產(chǎn)主義理想信念,提高了自身政治素養(yǎng),牢固樹立了“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,在思想上行動上始終與黨中央保持高度一致,切實維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。二是結(jié)合黨校工作的實際,做到先學(xué)、深入學(xué)?h委黨校黨總支安排我與其他相關(guān)教師一起對“講看齊,見行動”學(xué)習(xí)討論精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和十八屆六中全會精神等進行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)。精學(xué)原文,掌握精神實質(zhì),備好課,寫好理論文章。三是縣委黨校把“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神結(jié)合起來,融入縣委黨校的干部教育培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容中,及時讓“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論精神進教材、進課堂、進學(xué)員頭腦,使參訓(xùn)學(xué)員能夠深刻理解并把握“講看齊、見行動”精神實質(zhì)、核心要義。

萬丈高樓平地起,千里之行始于足下。今后我會更加嚴(yán)格要求自己,自覺維護黨中央權(quán)威,自覺維護習(xí)近平同志的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,自覺向黨中央看齊,專心干事,積極進取,為建設(shè)美麗鳳臺做出更好的貢獻。

(劉傳標(biāo))

(責(zé)編:湯寧  初審:孫繼奎  終審:沈國冰)

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