小時(shí)候，除了薔薇、菊，這些鄉(xiāng)間的物種，對(duì)于桂花我是無(wú)知無(wú)識(shí)的。
初識(shí)桂花，在安慶讀書(shū)的時(shí)候。
百歲的紅樓前，躺著一座上了年紀(jì)的花圃，花圃里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亓M精神蘊(yùn)藉的植物：水杉剛氣十足，峭拔挺立，遮天蔽日；女貞子不知幾百歲了，枝干粗糙，像極了哥窯的龜裂；藤蔓植物，碗粗了，輪廓逶迤，質(zhì)地堅(jiān)勁，有著高過(guò)一切野心的樹(shù)的形象；幾垛石碑，不知哪年哪月的殘骸，字跡漫漶，旁邊則是幾株桂花樹(shù)，厚綠的葉叢極其家常，不卑不亢。那年秋天，新生軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束，濃郁的馨香就蔓延開(kāi)來(lái)，讓人神魂顛倒，嗅覺(jué)沸騰。然后我就去找，終于晤面，一棵開(kāi)花的樹(shù)說(shuō)，“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻，為這我已在佛前求了五百年。”確實(shí)不假，一棵桂樹(shù)的花季，色香味如此就在面前，如此蠱惑人心，何止是求得五百年。不僅師院的桂花開(kāi)，隔壁菱湖公園里的桂花也一坨坨地開(kāi)了；不僅公園的桂花開(kāi)，環(huán)城路、巷道、小區(qū)、院落，鋪天蓋地都開(kāi)了。月白、銀紅、金黃……一閉上眼，細(xì)細(xì)密密的金米兒微涼地漂浮在面前，忍不住想吃，香香甜甜，不用咀嚼就能管飽。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想，我認(rèn)識(shí)那座老城，首先是從桂花開(kāi)始的。
那年的秋天，桂香妖嬈，我們的青春也可供大把大把的揮霍。寢室的玻璃瓶里一簇簇的桂花，從來(lái)濕潤(rùn)新鮮，堆疊著，喧嚷著，讓人一響貪歡。當(dāng)時(shí)，流行一種針織法叫做“桂花針織法”，大意就是第一針不織，第二、三針?lè)刺簦谒�、五針正織，接下�?lái)反過(guò)來(lái)，如此繞線循環(huán)……剛進(jìn)入大學(xué)校門，一切都是奇幻的，初初跟男生交往也是新奇的，既然大家織“桂花針織法”的圍巾，我們這些師弟師妹們也暗暗學(xué)。冬天還未到，寢室就洋溢著越冬的氣息——織圍巾。可惜，我的手法太糙，織不出來(lái)桂花瓣，倒像蟾蜍的疙瘩�？蓢@一腔深情付流水，我們戚戚艾艾多年，最終勞燕分飛。當(dāng)然，時(shí)隔多年，懷著感恩的心情想過(guò)去，不管結(jié)局如何，熬夜學(xué)針織的日子，就像一瓣一瓣的桂花米，馨香，暖意，泛黃，此刻盈滿了夜的空寂，點(diǎn)點(diǎn)碎碎都成了歲月的清歡。
真正品桂花，在蕪湖讀研期間。
那時(shí)候每年的十一長(zhǎng)假，老公就帶上兒子到學(xué)校看我。他在花津校區(qū)的湖濱垂釣，我則在一旁的樹(shù)蔭下讀書(shū)。師大的校園，到處是桂樹(shù)，花齡不長(zhǎng)，卻也開(kāi)的黃黃艷艷，富麗堂皇。師大的古典氣息濃厚，又是紅學(xué)精品課程的示范高校，所以《紅樓夢(mèng)》是我們重重疊疊不棄不離的讀本，讀的次數(shù)多了，特別喜歡里面的小情節(jié)。像齡官在地上劃“薔”字一樣，我?guī)е鴥鹤佑霉鹈自诘厣掀蠢瞎拿�。拼好后，兒子總是大笑著踮著腳，在筆畫(huà)的寬闊處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。桂香的情懷，幼兒的點(diǎn)點(diǎn)私語(yǔ)，是煙火人生里的卷簾望月。記得巴金的《家》里，覺(jué)新也曾拾起掉落的梅花拼梅表姐的名字�；ò昶醋值纳钋�，我無(wú)數(shù)次地興沖沖地編織成小說(shuō)，念念碎碎，熾熱癲狂，那是一場(chǎng)歡喜，一場(chǎng)浪漫，一場(chǎng)愛(ài)情的見(jiàn)證，一場(chǎng)婚姻生活和求學(xué)求知締結(jié)美好的青史。我年年望桂，年年在文字里回味�；�，這就是“遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛”的靜謐與精美。
這幾年，我們小城的行道樹(shù)，也以桂樹(shù)為主，又加上淮河之畔，氣候溫潤(rùn)，雨水充沛，陽(yáng)光純粹，這些花樹(shù)不惜化作身千億地瘋長(zhǎng)。中秋以來(lái)，濕漉漉的雨水中，花瓣恣肆地盛開(kāi)，香味卓烈又孤絕地釋放，我們每天都在一波一波的香味中迎來(lái)送往。但也經(jīng)常能碰到或在樹(shù)前采擷，或把青枝綠葉抱回家的居民�！皭�(ài)花之心人皆有之”，把美好帶回家，私人珍藏，是一種歡喜。可是眾多攀折的創(chuàng)痕，怎么看都是一場(chǎng)劫難。
桂子飄香之季，讓它花開(kāi)花謝花滿天，不去撫，不去采，只揮揮感動(dòng)，成全慈悲，這或才是真正的懂得。
（鳳臺(tái)·張 娟）
