大三那年暑假，我沒有像往常一樣回老家，而是選擇在學(xué)校旁邊的一家公司的宣傳部門實習(xí)。因為是學(xué)中文的，打心眼里我覺得跟文字親近，辦公室環(huán)境相對也簡單�？墒窍敕w想法，事實是，從進入公司的第一天起我就覺得很壓抑，這份工作壓力很大，經(jīng)常是臨時性的布置任務(wù)，待遇又不成比例，最重要的是人際關(guān)系很復(fù)雜，每天辦公室?guī)缀醵加袪幊车穆曇�，那種背后打小報告的更是防不勝防……
那段經(jīng)歷給我上了一課:理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感�，F(xiàn)實可能有很多種選擇，而選擇適合自己的才最重要。
大學(xué)畢業(yè)那年，我回到家鄉(xiāng)，在一所中學(xué)任教。
開學(xué)第一堂課，我讓班級學(xué)生用筆寫下曾經(jīng)最讓他們感激的人或事。當(dāng)時心里在想能使這些礦區(qū)孩子心生感激的事物一定不多，無非就是長輩們買的新衣服或者是在節(jié)假日里帶著他們?nèi)コ陨弦徊涂煽诘娘埐肆T了。但當(dāng)我將收上來的答案一一瀏覽時,便驚奇地發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)寫的是：我家巷口的燈光。我讓他給同學(xué)們解釋一下其中的原因，他說自己經(jīng)常利用晚上時間去補習(xí)落下的功課，常�；厝サ煤芡�，而且一個人要走很長的一段巷子，心中難免害怕。恰好巷子口有一位終年修理自行車的老大爺，鋪子不大，攤子上一直亮著燈，直到很晚。那漆黑的夜里，被燈光籠罩著，心中便不再害怕。并且不管什么季節(jié)，只要自己一走到路口拐彎處，就覺得心里特別踏實：因為前方始終有溫暖的燈光在照耀著。
全班都被這樸素的回答吸引住了，我自然也不例外：這種看似微小的善舉曾溫暖了多少人呵！其實這正是我要在那個學(xué)期前半段開展的主題教育——感恩教育。我工作所面對的群體的可塑性很強，而我肩上的責(zé)任重大，絲毫馬虎不得。
開學(xué)后的第一次班會課后，我在班級組織了一次學(xué)生與家長面對面的“感恩”懇談會。當(dāng)一個個長期在外上班請假回來開會的家長們聽到自己的孩子發(fā)自肺腑且充滿溫馨而深情的家書時，一個個潸然淚下。那一刻，我感覺到懇談會開成功了——既達到了交流的目的，又充滿著理解與感恩的親情氛圍。其中一個學(xué)生在寫給媽媽的信里這樣寫到：
也許，從我們第一次見面的那一刻起，我就注定要讓你為我操勞一生并掛著微笑。我相信是佛說的“緣”讓我做了你的女兒。只是，我沒有出席你前24年的戲劇，沒有清晰記得你年輕時美麗的樣子，而當(dāng)我明白我真的得要好好愛你時，卻又過了16年。我，永遠欠你40年，不止。
自爺爺奶奶相繼生病以來，你肩上的擔(dān)子就沉了很多。你和爸爸常年在外工作很少回家，即便偶爾在家，你留給我的也多是一個流汗忙碌的背影。以前我從未意識過這個背影給我的支持，但當(dāng)你到礦上上班一去就是一個月，我一個人放學(xué)后回到空蕩蕩的家時，我才發(fā)現(xiàn)原來沒有你，我會如此寂寞；我才意識到，做一個女兒不能只是等著你來照顧。我開始領(lǐng)你的情，開始發(fā)現(xiàn)你在勞累那么久之后還能依舊為我繼續(xù)奔忙……
教師節(jié)當(dāng)天，一個學(xué)生送給我一幅畫，上面畫了一個火紅的太陽，旁邊有一棵大樹，綠草和鮮花，大樹底下站著一群人。雖然筆法有些稚嫩，但可以從中看出畫中的人物正是我和他們。我告訴全班同學(xué)我很喜歡這幅畫，因為這份心是無價的！我也為找到了適合自己的道路而欣喜。
（謝家集·顧正龍）
