不一樣的課堂，不一樣的體驗(yàn)，淮師附小山南校區(qū)將體驗(yàn)式教育納入教學(xué)課程
小學(xué)生體驗(yàn)多樣化拓展訓(xùn)練
自己搭帳篷、開篝火晚會、在操場集體宿營……22日晚上，一場別開生面的學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動讓往日寂靜的校園異常熱鬧。當(dāng)晚，淮師附小山南校區(qū)的操場上，一頂頂五顏六色的帳篷成為62名參與活動的小朋友臨時的“家”，離開了爸爸媽媽的他們將在這個有趣的“家”里獨(dú)自體驗(yàn)戶外生活經(jīng)歷，分享團(tuán)隊(duì)協(xié)作快樂。
現(xiàn)場：孩子場內(nèi)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，家長場外看得直著急
下午5時許，淅淅瀝瀝的小雨時斷時續(xù)，記者來到淮師附小山南校區(qū)時，操場上已放置了不少未拆開的帳篷袋、睡袋、地墊等戶外裝備，6名來自淮南探險家戶外俱樂部的“驢友”們正在把這些裝備一一分類，歸置到指定地方，方便學(xué)生開展訓(xùn)練活動。10多分鐘后，62名小學(xué)生按照不同年級分為5個小組，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)操場中央，觀看“驢友”們搭帳篷的過程。串起支撐桿、固定帳篷內(nèi)帳四角、扣上內(nèi)帳掛鉤，然后把外帳四角固定到內(nèi)帳的四角上，不到一分鐘，一頂漂亮的帳篷就搭好了。過程看似很簡單，可實(shí)際操作起來卻遇到了不少麻煩。有的孩子老是沒法將支撐桿插進(jìn)固定的扣眼里，有的孩子在搭外帳時忘了看內(nèi)帳的門在哪里，加上漸漸下大的雨水，一時間，場內(nèi)的孩子忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可急壞了在場外圍觀的家長們，恨不得親自下場指導(dǎo)一番。不過，孩子們很快就掌握了技巧，他們在“驢友”和老師的幫助下也搭起了一個個小帳篷。沒過一會兒，40頂大大小小的帳篷就像雨后的蘑菇一個個地出現(xiàn)在操場上，引人注目。
孩子：這是一次新奇的體驗(yàn)，既玩得開心又學(xué)到知識
在吃過一頓簡便的晚餐后，孩子們根據(jù)分組拿著各自的地墊、睡袋以及洗漱用品走進(jìn)了自己的帳篷，開始布置自己的“新家”�！芭叮瓉碓趹敉馑逘I不僅要搭設(shè)帳篷，還要鋪防潮的地墊，要準(zhǔn)備睡袋、應(yīng)急燈、防蚊蟲噴劑等；進(jìn)出帳篷時要動作迅速，防止蚊蟲進(jìn)入賬內(nèi)……參加這次宿營活動真是長了不少知識！”在采訪中，正在鋪設(shè)“床鋪”的四（1）班小姑娘黃心蕊笑嘻嘻地告訴記者。
晚上8時夜幕降臨，一場盛大的篝火晚會在孩子們的期待中拉開帷幕，戶外俱樂部的叔叔阿姨和孩子、老師們手拉手圍成一圈，一起玩游戲、演節(jié)目，整個操場交織著歡笑聲、口號聲、喧鬧聲，饞得外圍的家長們望場興嘆，恨不得也擠進(jìn)場內(nèi)和孩子們一起玩鬧。篝火晚會后，學(xué)校又給孩子們準(zhǔn)備了露天電影，孩子席地而坐，和身邊的小伙伴一起分享這難得的靜謐時光。晚10點(diǎn)鐘，孩子們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)帳篷，開始了集體宿營體驗(yàn)�！拔业浆F(xiàn)在還激動地睡不著，剛剛的蘿卜蹲游戲太好玩了，下次我還要參加宿營活動！”夜里12點(diǎn)多，三（1）班的小朋友姚瑞哲還沉浸在剛剛的歡樂時光里難以入睡，他興奮地對記者說道。
23日上午，在結(jié)束宿營活動后，學(xué)校又邀請了市心理健康中心負(fù)責(zé)人給孩子們開展心理素質(zhì)輔導(dǎo)，并為他們精心組織了體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的拓展訓(xùn)練——“無敵風(fēng)火輪”。市消防支隊(duì)大通大隊(duì)也把他們最新的裝備開進(jìn)了校園，給孩子們上了一堂生動而有趣的“消防知識”課�！皬闹雷约耗軈⒓舆@次活動后，我就很期待，雖然幻想過很多，但它仍大大超出了我的想象。在這次活動中，我學(xué)會了搭帳篷，體驗(yàn)不一樣的農(nóng)村式大電影，和隊(duì)友們成功地完成了‘無敵風(fēng)火輪’，還了解了滅火設(shè)備，這真是一次新奇的經(jīng)歷！”四（1）班的趙佳鳴為自己的體驗(yàn)之旅進(jìn)行了總結(jié)。
家長：既期待又擔(dān)心，希望以后能加入進(jìn)來一起體驗(yàn)
一夜的宿營活動讓孩子興奮不已，卻讓家長們操壞了心。許多家長一直圍觀在操場四周，遲遲不愿離去�！半m然有點(diǎn)擔(dān)心孩子獨(dú)自在戶外睡覺會不會習(xí)慣，但更多的是對晚上活動的期待�！币幻哪昙壍募议L對記者說道�？煽粗⒆觽冊隗艋鹜頃贤娴媚敲撮_心，家長們又很羨慕 ，畢竟這樣的集體宿營活動真是太難得了，他們中也沒有幾人參加過�！跋Ｍ院笥袡C(jī)會也能讓我們家長參與這些有趣的宿營活動！”一名家長感慨地說道。
一名負(fù)責(zé)此次活動早晚餐的家委會媽媽告訴記者，學(xué)校在籌劃活動前就多次召開家長會議，和他們一起商討孩子的用餐、安全等問題，積極聽取家長們的意見和建議，最終決定統(tǒng)一供餐，由家委會的幾名媽媽去采購�！翱紤]到飲食均衡和營養(yǎng)所需，我們給孩子準(zhǔn)備的晚餐是包子、青菜蛋湯和水果，早餐是牛奶、面包，孩子們的飲食有了保障，我們也放心不少。而學(xué)校對每項(xiàng)工作既細(xì)致又安全，也讓我們對此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動充滿了信心和期待�！�
學(xué)校：將體驗(yàn)式教育納入教學(xué)課程，讓孩子掌握獨(dú)自生活能力
淮師附小山南校區(qū)負(fù)責(zé)人告訴記者，在這個校區(qū)成立之后，校方對它就有很多設(shè)想。結(jié)合目前小學(xué)生存在的問題及學(xué)校自身資源，將體驗(yàn)式教育納入教學(xué)課程成為了學(xué)校的一種探索�！敖衲晡覀冮_展了四季之歌走進(jìn)田野、油菜地試驗(yàn)田等活動，都是這種體驗(yàn)式教學(xué)課程。而此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動，更是我們學(xué)校針對小學(xué)生生存、生活能力的一種拓展訓(xùn)練。集體宿營、心理素質(zhì)訓(xùn)練、消防知識普及，每一項(xiàng)活動、每一個細(xì)節(jié)，我們都深思熟慮，就希望孩子們能在訓(xùn)練營活動中得到更多的收獲。后面，我們還將開展一系列的活動，讓此次拓展訓(xùn)練活動延續(xù)下去，而宿營活動我們也將每學(xué)期組織一次，同時我們還打算以宿營的方式完成孩子的畢業(yè)典禮，讓他們對生命、生存有更深的印象�！边@位負(fù)責(zé)人對記者說道。
圖一：操場上搭起了一頂頂帳篷，這就是孩子們晚上臨時的“家”。
圖二：“無敵風(fēng)火輪”游戲真好玩！
圖三：孩子們在自己嘗試搭帳篷。
圖四：篝火晚會上玩得真開心。
（記者 柏雪）
