暑假，對(duì)于城里的孩子來(lái)說(shuō)，意味著夏令營(yíng)、興趣班、外出旅游這些美好的休閑時(shí)光，而對(duì)于另一群人——農(nóng)村留守兒童來(lái)說(shuō)，迎接他們的卻是一個(gè)“冷清”的假期。離開(kāi)了學(xué)校，沒(méi)有了老師和同學(xué)的陪伴，也沒(méi)有父母的守護(hù)，他們的假期可能是寂寞孤單的，有時(shí)候甚至可能遇到危險(xiǎn)。
不過(guò)，農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)引起了社會(huì)各方面的關(guān)注!今年暑假期間，社會(huì)各界紛紛將更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)投入給了這些留守兒童，幫助他們度過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期。
“關(guān)愛(ài)之家”成為留守兒童的“放心課堂”
位于潘集區(qū)西南部的架河鎮(zhèn)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，許多村里的青年勞動(dòng)力到城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，而他們的孩子大多留在農(nóng)村老家，由老人或是親戚代為照顧。受地理位置、社會(huì)資源等因素的影響，孩子們的課外生活十分單調(diào)，留守兒童的教育問(wèn)題也日益突顯。該鎮(zhèn)11個(gè)村里，留守兒童有400多人。
近日，淮河早報(bào)、淮南網(wǎng)記者來(lái)到了架河鎮(zhèn)的武廟村，一棟漂亮的二層小樓引人注目，這是當(dāng)?shù)亍瓣P(guān)愛(ài)之家”。推開(kāi)一樓教室的房門，近100平方米的一個(gè)大空間里是整齊的課桌椅，俯首坐著近20多個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的孩子和一位正在講課的老師。在旁邊的屋子里，是一個(gè)小型迷你兒童玩具房，各類玩具散落一地，幾個(gè)年齡較小的孩子正在屋子嬉戲玩耍。來(lái)到二樓，閱覽室里兩排大書架、羽毛球拍、籃球格等設(shè)施格外亮眼，空調(diào)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)讓小屋格外舒適。
10歲的蘇可是武廟小學(xué)的三年級(jí)學(xué)生，父母在蘇州打工，每天下午她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)由爺爺奶奶接送到這里�！吧衔缭诩遗銧敔斈棠�，下午他們下地干活，我就來(lái)這里和小朋友們一起過(guò)暑假，在這做暑假作業(yè)，不但有老師指導(dǎo)，還可以和村上其他小伙伴一起看書、玩電腦，十分開(kāi)心�！�
“架河鎮(zhèn)一共有2所‘關(guān)愛(ài)之家’，是2015年相繼在當(dāng)?shù)匾痪�鄉(xiāng)村建設(shè)的，現(xiàn)在已經(jīng)成為留守兒童的‘放心課堂’�！奔芎渔�(zhèn)婦聯(lián)主席王嬌介紹。暑假期間，在外務(wù)工的村民很少回家，放了假的孩子們要么下河游泳捉魚，要么上樹(shù)抓鳥，爺爺奶奶們時(shí)間和精力有限，根本就管不過(guò)來(lái)，更沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的課業(yè)，到處亂跑的孩子還容易發(fā)生人身安全問(wèn)題。針對(duì)上述情況，“關(guān)愛(ài)之家”請(qǐng)來(lái)了志愿者老師，暑假期間天天開(kāi)放，志愿者為孩子們安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，讀書、電腦等多樣化的興趣課程向孩子們免費(fèi)開(kāi)放。
來(lái)自阜陽(yáng)師范學(xué)院的志愿者孫閣閣是孩子們的“暑假老師”，她告訴淮河早報(bào)、淮南網(wǎng)記者：“這里所有設(shè)施都是免費(fèi)和無(wú)條件開(kāi)放的，孩子們由家人親自接送，專人看護(hù)，在安全上沒(méi)有問(wèn)題。小朋友們來(lái)了都非常懂事，這樣一個(gè)‘關(guān)愛(ài)之家’給了這些原本孤獨(dú)的孩子一個(gè)精彩的假期，并通過(guò)一系列活動(dòng)提高了他們的自理能力，留守兒童豐富安全的暑期生活讓在外打工的父母少操了一份心�！�
2014年以來(lái)，淮南市共建了38個(gè)“關(guān)愛(ài)之家”，“關(guān)愛(ài)之家”不僅在孩子假期期間發(fā)揮重大作用，也是平日里留守兒童的童年樂(lè)園�！懊總�(gè)‘關(guān)愛(ài)之家’，市婦聯(lián)每年都會(huì)給予一定的補(bǔ)助，這也是關(guān)愛(ài)之家運(yùn)營(yíng)的主要資金來(lái)源，我們打算依靠這一陣地建立村居兒童教育的長(zhǎng)效機(jī)制。”市婦聯(lián)權(quán)益部負(fù)責(zé)人表示。
“愛(ài)心媽媽”陪伴留守兒童過(guò)暑假
當(dāng)天上午，對(duì)潘集區(qū)架河鎮(zhèn)的11歲留守兒童蘇子怡來(lái)說(shuō)，同樣是一個(gè)特別開(kāi)心的日子，她不但結(jié)識(shí)了幾名新伙伴，還多了個(gè)特殊的“媽媽”。當(dāng)天上午，潘集區(qū)婦聯(lián)組織“愛(ài)心媽媽”來(lái)到鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室，開(kāi)展“大手牽小手，快樂(lè)過(guò)暑期”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。
雖然當(dāng)天天氣酷熱難耐，但蘇子怡還是和其他留守兒童一起早早來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，興奮地等待著“愛(ài)心媽媽”的到來(lái)。“來(lái)了！來(lái)了！”隨著孩子們的歡呼，“愛(ài)心媽媽”們急急地迎了上來(lái)，親熱地牽起孩子們的小手，和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)起了悄悄話。活動(dòng)中，“愛(ài)心媽媽”與留守兒童進(jìn)行了結(jié)對(duì)，并分別向他們贈(zèng)送了水果、餅干、圖書等小禮物。隨后，“愛(ài)心媽媽”與孩子們進(jìn)行了交流，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，鼓勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí)，充滿理想，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。在“愛(ài)心媽媽”面前，孩子們開(kāi)始有些拘謹(jǐn)，但“愛(ài)心媽媽”們和藹可親的笑容，溫暖人心的話語(yǔ)，迅速消融了隔閡，拉近了彼此之間的距離，現(xiàn)場(chǎng)氣氛變得熱鬧而融洽。
“子怡真是個(gè)懂事的好孩子，她的父母都遠(yuǎn)在上海打工，幾年才能回家一趟。爺爺奶奶年紀(jì)也大了，干起農(nóng)活來(lái)很吃力，她就主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了洗衣煮飯的家務(wù)活，照顧比自己小的妹妹，減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。雖然嘴上說(shuō)著不想父母，但那是怕?tīng)敔斈棠虛?dān)心，每當(dāng)提及母親，小姑娘的眼淚都會(huì)止不住地往下流�！迸c之結(jié)對(duì)的“愛(ài)心媽媽”蘇曉妤說(shuō)，留守兒童那渴盼著親情、溫情的眼神，讓她的心久久不能平靜，她希望盡自己的微薄之力，讓父母不在身邊的小子怡感受到母親般的關(guān)愛(ài)。
“留守兒童的教育不單單是學(xué)校的事，我們也有義務(wù)和責(zé)任。讓孩子們快樂(lè)度暑假，我們會(huì)繼續(xù)努力的。”第一次參加活動(dòng)的“愛(ài)心媽媽”陳女士說(shuō)道。“爸爸媽媽在外打工，我很想念他們，但我并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲疑磉呌性S多關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。”留守兒童小子怡動(dòng)情地說(shuō)道。
大學(xué)生村官為留守兒童辦“暑期課堂”“陌生人說(shuō)要帶你們找媽媽，你們跟著走嗎？”“小伙伴在河邊玩水溺水了你該怎么辦？”近日，在架河鎮(zhèn)村委會(huì)舉行了一場(chǎng)以“關(guān)愛(ài)生命 安全度夏”為主題的暑假安全培訓(xùn)活動(dòng)，潘集區(qū)架河鎮(zhèn)武廟村村委會(huì)邀請(qǐng)大學(xué)生村官，現(xiàn)場(chǎng)為孩子們演示、傳授安全知識(shí)。
“首先將溺水者平放在地面，迅速撬開(kāi)嘴，清除口、鼻內(nèi)的臟東西，以保持呼吸道通暢，然后雙手交叉做心肺復(fù)蘇……”受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的安徽師范大學(xué)學(xué)生村官劉婕一邊向孩子們講解防溺水知識(shí)，一邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演示�；春釉鐖�(bào)、淮南網(wǎng)記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋交通安全、居家防范、防溺水安全和應(yīng)急逃生等方面，培訓(xùn)過(guò)程中主講人采取互動(dòng)的方式，配合圖片展板和科普書籍，增強(qiáng)了培訓(xùn)的吸引力和趣味性，激發(fā)了孩子們的熱情，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛熱烈。
“以前，面對(duì)各種突發(fā)情況我和小伙伴們通常是束手無(wú)策，不知該如何應(yīng)對(duì)，這次暑假安全培訓(xùn)讓我們學(xué)到了專業(yè)且實(shí)用的知識(shí)，以后遇到危險(xiǎn)就知道該如何應(yīng)對(duì)了。聽(tīng)完課后，12歲的蘇鈺鑫不斷向劉婕表示感謝。
村婦代會(huì)主任王紅英告訴淮河早報(bào)、淮南網(wǎng)記者，小鈺鑫的父母都在廣州打工，平日里他和爺爺奶奶生活在一起，老人的精力和時(shí)間有限，所以孩子可能經(jīng)常會(huì)處于一種沒(méi)人看管的狀態(tài)，加上該村毗鄰淮河，男孩子們?cè)谘谉岬南奶煜矚g下河游泳，因此防溺水等安全問(wèn)題特別讓人關(guān)注，“感謝大學(xué)生村官帶來(lái)一堂這么生動(dòng)、有趣、全面的安全教育課，讓我們都受益匪淺�！�
圖一：蘇可向老師傾訴對(duì)父母的思念
圖二： “愛(ài)心媽媽”教蘇子怡學(xué)習(xí)使用電腦
圖三：大學(xué)生村官向留守兒童講述防溺水等安全知識(shí)
（記者 孫鴻）
