“有了這些老師，我們中午過得好開心！”淮南市田家庵區(qū)第十一小學(xué)二年級（3）班的陳文靜和同學(xué)們邊吃著午飯邊和記者聊天。10月10日11：50，在田區(qū)十一小留守兒童的“小飯桌”上，不時傳來陣陣歡聲笑語。
這些小學(xué)生口中的“老師”，其實并不是學(xué)校的教師，而是來自安徽理工大學(xué)測繪學(xué)院的大學(xué)生們。原來，田區(qū)十一小有40多名留守兒童因為父母不在家、住址較遠(yuǎn)等因素，中午不回家而留在學(xué)校。中午，沒有親人照顧的小學(xué)生們統(tǒng)一在學(xué)校附近的“小飯桌”吃飯，然后就在教室休息等待下午上課。每天11點(diǎn)到下午13點(diǎn)半這段時間，學(xué)生們的安全、看護(hù)問題成為學(xué)校焦慮的事情之一。了解這一情況后，安理大測繪學(xué)院團(tuán)委主動要求承擔(dān)午間看護(hù)的任務(wù)，每天派大學(xué)生帶領(lǐng)小學(xué)生們走出校門吃午餐，在中午時間給學(xué)生輔導(dǎo)功課，陪孩子們做游戲。
在小學(xué)生集中休息的教室里，記者看到，小學(xué)生們和志愿者們相處融洽。有的小學(xué)生問：“老師，這個畫該怎么畫��？”有的小學(xué)生則拉著志愿者說：“老師，你給我講個故事吧�！泵鎸�40多名小學(xué)生，志愿者們也是忙得不亦樂乎。
圖：志愿者在給留守兒童輔導(dǎo)功課。
（見習(xí)記者 廖凌云 記者 羅靜）
